ST4ALL: Nederlandse cursussen

Course categories:

IO3: Zelfbeoordelingsinstrument dat mobiel of online gebruikt kan worden en de breedtesporttrainers ondersteunt bij het beoordelen van het gestudeerde materiaal

Deel 1: De barrières begrijpen die inclusie in de weg staan

Deel 2: De tekortkomingen van het nationale opleidingsplan sport/lichamelijke opvoeding als kader voor inclusie

Deel 3: De huidige wetgeving inzake toegankelijkheid van gebouwen voor de doelgroep van personen met een beperking

Summary

Deel 4: Is totale inclusie altijd geschikt?

Deel 5: Speciale onderwijsbehoeften (andere functionele vaardigheden, motorische, cognitieve, sociale, gedrags- en communicatievaardigheden)

Deel 6: Wat moet men doen wanneer men een jongere met een beperking ontmoet? Hoe moet men communiceren met leerlingen met een beperking?

Deel 7: Onderwijs aanpassen

Deel 8: Samenwerken met de aangewezen professional

Deel 9: Hoe inclusieve oefeningen ontwikkelen die leerlingen met en zonder beperking samen kunnen doen

Deel 10: Inclusieve activiteiten doen

Deel 11: Lesgeven aan leerlingen met een beperking (case studies)

Deel 12: Hoe kan men op regelmatige tijdstippen inclusieve sportevenementen op school organiseren?

Deel 13: Duurzame sportvaardigheden verwerven en ze ook in de vrije tijd gebruiken

Deel 14: Hoe worden ouders bij doorlopende sportactiviteiten betrokken?